Vai trò của phương pháp dạy học trực quan đối với môn học mỹ thuật ở cấp học THCS

Loại file: pdf, docx | Số trang: 40 | Trình độ: Đại học | Thành viên upload: huongcva

Quan tâm tới chất lượng giáo dục, nâng cao hiệu quả đào tạo là nhiệm vụ cấp thiết hiện nay. Tất cả các môn học ở phổ thông đều góp phần lớn vào việc hình thành và phát triển nhân cách của học sinh. Cuộc sống con người ngày càng phát triển về mọi mặt và hướng đến chân thiện mỹ. Mỹ thuật dần đi vào cuộc sống con người trong mọi hoạt động, mọi công việc. Ví dụ như: làm đẹp một ngôi nhà, may một bộ đồ đẹp, chọn màu sắc cho một chiếc xe máy yêu thích…Như vậy thuật ngữ “mỹ thuật” từ lâu đã đi vào con người, đó là “cách làm đẹp” không thể thiếu. Cũng chính vì tầm quan trọng của Mỹ thuật mà nó đã được đưa vào chương trình trung học cơ sở (THCS) trở thành một môn học chính thống. Đối với môn mỹ thuật ở THCS là hình thành và rèn luyện tư duy phát triển trí thông minh, tính linh hoạt sáng tạo của học sinh với một phương pháp làm việc khoa học, nhằm hình thành ở học sinh phẩm chất của con người lao động mới, đáp ứng được đòi hỏi của một xã hội phát triển ngày càng cao. Nhằm giáo dục thẩm mỹ cho học sinh, tạo điều kiện cho học sinh tiếp xúc, làm quen và thưởng thức cái đẹp, biết tạo ra cái đẹp và biết vận dụng cái đẹp vào sinh hoạt học tập hàng ngày, giúp học sinh nhận thức sâu sắc hơn về nề

THÀNH VIÊN TIÊU BIỂU
Lượt xem: 4030
Lượt tải: 27
Số trang: 40

Phần bên dưới chỉ hiển thị một số trang ngẫu nhiên trong tài liệu. Bạn tải về để xem được bản đầy đủ

Vai trò của phương pháp dạy học trực quan đối với môn học mỹ thuật ở cấp học THCS

A. MỞ ĐẦU

1. Lý do chọn đề tài

Quan tâm tới chất lượng giáo dục, nâng cao hiệu quả đào tạo là nhiệm vụ cấp thiết hiện nay. Tất cả các môn học ở phổ thông đều góp phần lớn vào việc hình thành và phát triển nhân cách của học sinh. Cuộc sống con người ngày càng phát triển về mọi mặt và hướng đến chân thiện mỹ. Mỹ thuật dần đi vào cuộc sống con người trong mọi hoạt động, mọi công việc. Ví dụ nh­: làm đẹp một ngôi nhà, may mét bộ đồ đẹp, chọn màu sắc cho mét chiếc xe máy yêu thích…Như vậy thuật ngữ “mỹ thuật” từ lâu đã đi vào con người, đó là “cách làm đẹp” không thể thiếu. Cũng chính vì tầm quan trọng của Mỹ thuật mà nó đã được đưa vào chương trình trung học cơ sở (THCS) trở thành một môn học chính thống. Đối với môn mỹ thuật ở THCS là hình thành và rèn luyện tư duy phát triển trí thông minh, tính linh hoạt sáng tạo của học sinh với một phương pháp làm việc khoa học, nhằm hình thành ở học sinh phẩm chất của con người lao động mới, đáp ứng được đòi hỏi của một xã hội phát triển ngày càng cao. Nhằm giáo dục thẩm mỹ cho học sinh, tạo điều kiện cho học sinh tiếp xúc, làm quen và thưởng thức cái đẹp, biết tạo ra cái đẹp và biết vận dụng cái đẹp vào sinh hoạt học tập hàng ngày, giúp học sinh nhận thức sâu sắc hơn về nền mỹ thuật dân tộc. Không những thế, học Mỹ thuật còn giúp các em hiểu về cái đẹp để cuộc sống và hoạt động theo quy luật của cái đẹp.

Môn mỹ thuật có tính thực tiễn, các kiến thức bắt nguồn từ cuộc sống, khái quát từ nhiều lĩnh vực của cuộc sống, “dạy học sinh gắn liền với thực tiễn “. Dạy mỹ thuật ở THCS là hoàn thiện nốt những gì vốn đã có trong học sinh, cho học sinh làm và ghi lại một cách chính thức bằng ngôn ngữ và sản phẩm nghệ thuật.

Với môn Mỹ thuật là giới thiệu các tác phẩm mỹ thuật để học sinh tiếp xúc, làm quen và thưởng thức cái đẹp của chúng. Các tác phẩm mỹ

Phạm Thị Ngát – Lớp K54 B – SP Mỹ thuật

Đang tải dữ liệu ...
Đang tải dữ liệu ...
Đang tải dữ liệu ...
Đang tải dữ liệu ...
Đang tải dữ liệu ...
Đang tải dữ liệu ...
Đang tải dữ liệu ...
Đang tải dữ liệu ...
Đang tải dữ liệu ...
Đang tải dữ liệu ...
Đang tải dữ liệu ...
Đang tải dữ liệu ...
Đang tải dữ liệu ...
Đang tải dữ liệu ...
Đang tải dữ liệu ...
Đang tải dữ liệu ...
Đang tải dữ liệu ...
Đang tải dữ liệu ...
Đang tải dữ liệu ...
CHUYÊN MỤC KHÁC
TÀI LIỆU BẠN ĐÃ XEM
  • Vai trò của phương pháp dạy học trực quan đối với môn học mỹ ...

    Đăng bởi: huongcva Số trang: 40

Vai trò của phương pháp dạy học trực quan đối với môn học mỹ ...

📎 Số trang: 40
👁 Lượt xem: 4030
⬇ Lượt tải: 27

download now Vai trò của phương pháp dạy học trực quan đối với môn học mỹ thuật ở cấp học THCS

TÀI LIỆU CÓ THỂ BẠN QUAN TÂM
  • SỬ DỤNG VÀ KẾT HỢP LINH HOẠT GIỬA ĐỒ DÙNG DẠY HỌC VÀ KĨ THUẬT ...

    Đăng bởi: bantinhcadautien_2@yahoo.com Số trang: | Số trang: 12

SỬ DỤNG VÀ KẾT HỢP LINH HOẠT GIỬA ĐỒ DÙNG DẠY HỌC VÀ KĨ THUẬT ...

📎 Số trang: | Số trang: 12
👁 Lượt xem: 128
⬇ Lượt tải: 8

download now SỬ DỤNG VÀ KẾT HỢP LINH HOẠT GIỬA ĐỒ DÙNG DẠY HỌC  VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC NHẰM TẠO HỨNG THÚ  HỌC TẬP MÔN MĨ THUẬT Ở HỌC SINH THCS

  • Mục tiêu, nhiệm vụ nội dung của môn mỹ thuật ở trường phổ thông

    Đăng bởi: dunggoi Số trang: | Số trang: 14

Mục tiêu, nhiệm vụ nội dung của môn mỹ thuật ở trường phổ thông

📎 Số trang: | Số trang: 14
👁 Lượt xem: 8145
⬇ Lượt tải: 22

download now Mục tiêu, nhiệm vụ nội dung của môn mỹ thuật ở trường phổ thông

  • Giáo dục thị hiếu thẩm mỹ cho học sinh qua vẻ đẹp của tranh dân ...

    Đăng bởi: cobanchien Số trang: | Số trang: 30

Giáo dục thị hiếu thẩm mỹ cho học sinh qua vẻ đẹp của tranh dân ...

📎 Số trang: | Số trang: 30
👁 Lượt xem: 901
⬇ Lượt tải: 16

download now Giáo dục thị hiếu thẩm mỹ cho học sinh qua vẻ đẹp của tranh dân gian Đông Hồ

  • Giáo dục thị hiếu thẩm mỹ cho học sinh qua vẻ đẹp của tranh dân ...

    Đăng bởi: levu67123 Số trang: | Số trang: 29

Giáo dục thị hiếu thẩm mỹ cho học sinh qua vẻ đẹp của tranh dân ...

📎 Số trang: | Số trang: 29
👁 Lượt xem: 1054
⬇ Lượt tải: 17

download now Giáo dục thị hiếu thẩm mỹ cho học sinh qua vẻ đẹp của tranh dân gian Đông Hồ 1

  • Mỹ thuật đời Lý

    Đăng bởi: huyha_navis Số trang: | Số trang: 19

Mỹ thuật đời Lý

📎 Số trang: | Số trang: 19
👁 Lượt xem: 371
⬇ Lượt tải: 18

download now Mỹ thuật đời Lý

  • Ý nghĩa của Giải pháp mỹ thuật trưng bày trong bảo tàng Hồ Chí ...

    Đăng bởi: lkhoai Số trang: | Số trang: 56

Ý nghĩa của Giải pháp mỹ thuật trưng bày trong bảo tàng Hồ Chí ...

📎 Số trang: | Số trang: 56
👁 Lượt xem: 830
⬇ Lượt tải: 16

download now Ý nghĩa của Giải pháp mỹ thuật trưng bày trong bảo tàng Hồ Chí Minh

  • Việc dạy học sinh vẽ tranh đề tài như thế nào

    Đăng bởi: trieu_phu_vn Số trang: | Số trang: 4

Việc dạy học sinh vẽ tranh đề tài như thế nào

📎 Số trang: | Số trang: 4
👁 Lượt xem: 4052
⬇ Lượt tải: 21

download now Việc dạy học sinh vẽ tranh đề tài như thế nào

Sư phạm Sư phạm mỹ thuật
Vai trò của phương pháp dạy học trực quan đối với môn học mỹ thuật ở cấp học THCS Quan tâm tới chất lượng giáo dục, nâng cao hiệu quả đào tạo là nhiệm vụ cấp thiết hiện nay. Tất cả các môn học ở phổ thông đều góp phần lớn vào việc hình thành và phát triển nhân cách của học sinh. Cuộc sống con người ngày càng phát triển về mọi docx Đăng bởi
5 stars - 128812 reviews
Thông tin tài liệu 40 trang Đăng bởi: huongcva - 20/02/2012 Ngôn ngữ: Việt nam, English
5 stars - "Tài liệu tốt" by , Written on 22/06/2018 Tôi thấy tài liệu này rất chất lượng, đã giúp ích cho tôi rất nhiều. Chia sẻ thông tin với tôi nếu bạn quan tâm đến tài liệu: Vai trò của phương pháp dạy học trực quan đối với môn học mỹ thuật ở cấp học THCS