Phương pháp kể chuyện lịch sử trong dạy học lịch sử ở THCS

Loại file: pdf, docx | Số trang: 4 | Trình độ: Đại học | Thành viên upload: tuan0209

Không hiểu sao trong giáo trình bộ môn phương pháp dạy học lịch sử ở bậc đại học và cả cao đẳng sư phạm không nhấn mạnh đến phương pháp dạy học lịch sử (DHLS) rất cơ bản là phương pháp kể chuyện. Vì lẽ đó mà sinh viên đại học cũng như cao đẳng không được trang bị đầy đủ lí thuyết cũng như thực hành về kể chuyện. Có gì đáng buồn hơn khi một giáo viên dạy sử được học sinh yêu cầu kể cho một câu chuyện lịch sử mà lại từ chối do không biết hoặc kể cũng nhạt nhẽo, khô khan.

Kể chuyện lịch sử là một phương pháp dùng lời nói để diễn tả một cách sinh động hấp dẫn, có hình ảnh về một câu chuyện đã xảy ra trong quá khứ. Câu chuyện kể có khi chỉ là những mảnh sự kiện, biến cố lịch sử liên quan đến nội dung bài học, có khi là những tình tiết liên quan đến các nhân vật lịch sử, có khi chỉ là giải thích cho một cái tên, địa danh, cho một khái niệm, thuật ngữ trong bài học.

Kết cấu đề tài:

1.ý nghĩa, tác dụng của kể chuyện trong dạy học lịch sử ở THCS

2.Những yêu cầu trong kể chuyện lịch sử

3.Phương pháp kể chuyện

THÀNH VIÊN TIÊU BIỂU

Phần bên dưới chỉ hiển thị một số trang ngẫu nhiên trong tài liệu. Bạn tải về để xem bản đầy đủ

Phương pháp kể chuyện lịch sử trong dạy học lịch sử ở THCS
Đang tải dữ liệu ...
Đang tải dữ liệu ...
Đang tải dữ liệu ...
CHUYÊN MỤC KHÁC
Sư phạm Sư phạm lịch sử
Phương pháp kể chuyện lịch sử trong dạy học lịch sử ở THCS Không hiểu sao trong giáo trình bộ môn phương pháp dạy học lịch sử ở bậc đại học và cả cao đẳng sư phạm không nhấn mạnh đến phương pháp dạy học lịch sử (DHLS) rất cơ bản là phương pháp kể chuyện. Vì lẽ đó mà sinh viên đại học cũng như cao đẳng docx Đăng bởi
5 stars - 131536 reviews
Thông tin tài liệu 4 trang Đăng bởi: tuan0209 - 03/01/2012 Ngôn ngữ: Việt nam, English
5 stars - "Tài liệu tốt" by , Written on 28/03/2017 Tôi thấy tài liệu này rất chất lượng, đã giúp ích cho tôi rất nhiều. Chia sẻ thông tin với tôi nếu bạn quan tâm đến tài liệu: Phương pháp kể chuyện lịch sử trong dạy học lịch sử ở THCS