Nghiệp vụ sư phạm

Loại file: pdf, docx | Số trang: 7 | Trình độ: Đại học | Kích thước: 57 Kb | Thành viên upload: leduyvinh91

Là một sinh viên chuẩn bị tốt nghiệp ra trường. Sẽ là một giáo viên dạy ngoại ngữ. Với đặc trưng riêng của môn học đòi hỏi phải có phương pháp dạy sao cho tích cực và hiệu quả. Sau khi tham gia khóa học: "Nghiệp vụ sư phạm" dưới sự giảng dạy nhiệt tình của các thầy cô và quá trình học tập ở trường đại học cùng với những kinh nghiệm tích lũy qua quá trình làm thêm. Em cũng đã hình thành và quyết định về quan điểm dạy học của mình như sau.

Thứ nhất đó là phương pháp dạy, theo quan điểm của em đê người học tiếp thu tốt kiến thức mà người dạy muốn truyền đạt thì giáo viên nên có một phương pháp giảng dạy có hiệu quả và điều quan trọng là hiệu quả như thế nào và cách áp dụng phương pháp dạy đối với các đối tượng học. Trong quá trình học trước đây bản thân em là một người học, học hoàn toàn ở thế bị đọng. Vì vậy mà ngày nay, theo em để việc học trở nên chủ động hơn đối với người học thì giáo viên nên không những chỉ truyền thụ kiến thức cho học sinh mà nên tạo nhiều cơ hội để học sinh của mình thể hiện quan điểm và suy nghĩ của mình. Đặc biệt đối với môn học ngoại ngữ, là một môn học đòi hỏi có năng khiếu vì vậy cách tốt nhất theo em để học sinh có thể nhớ và sử dụng kiến thức

THÀNH VIÊN TIÊU BIỂU
| Kích thước: 57 Kb

Phần bên dưới chỉ hiển thị một số trang ngẫu nhiên trong tài liệu. Bạn tải về để xem bản đầy đủ

LÝ LUẬN DẠY HỌC

 

Đề bài

1. TRÌNH BÀY QUAN ĐIỂM DẠY HỌC CỦA EM?

 

2. GIẢI THÍCH CÂU: " DẠY LÀ LÀM CHO VIỆC HỌC TRỞ THÀNH MỘT HOẠT ĐỘNG TÍCH CỰC VÀ HIỆU QUẢ".

 

3. Sưu tầm và đánh giá một bài báo, nghiên cứu liên quan đến vấn đề dạy học.

BÀI LÀM

1. Là mét sinh viên chuẩn bị tốt nghiệp ra trường. Sẽ là một giáo viên dạy ngoại ngữ. Với đặc trưng riêng của môn học đòi hỏi phải có phương pháp dạy sao cho tích cực và hiệu quả. Sau khi tham gia khóa học: " Nghiệp vụ sư phạm" dưới sự giảng dạy nhiệt tình của các thầy cô và quá trình học tập ở trường đại học cùng với những kinh nghiệm tích lũy qua quá trình làm thêm. Em còng đã hình thành và quyết định về quan điểm dạy học của mình như sau.

Thứ nhất đó là phương pháp dạy, theo quan điểm của em đờ người học tiếp thu tốt kiến thức mà người dạy muốn truyền đạt thì giáo viên nên có một phương pháp giảng dạy có hiệu quả và điều quan trọng là hiệu quả như thế nào và cách áp dụng phương pháp dạy đối với các đối tượng học. Trong quá trình học trước đây bản thân em là một người học, học hoàn toàn ở thế bị đọng. Vì vậy mà ngày nay, theo em để việc học trở nên chủ động hơn đối với người học thì giáo viên nên không những chỉ truyền thụ kiến thức cho học sinh mà nên tạo nhiều cơ hội để học sinh của mình thể hiện

Đang tải dữ liệu ...
Đang tải dữ liệu ...
Đang tải dữ liệu ...
Đang tải dữ liệu ...
Đang tải dữ liệu ...
Đang tải dữ liệu ...
Đang tải dữ liệu ...
Đang tải dữ liệu ...
Đang tải dữ liệu ...
CHUYÊN MỤC KHÁC
Ngoại ngữ
Nghiệp vụ sư phạm Là một sinh viên chuẩn bị tốt nghiệp ra trường. Sẽ là một giáo viên dạy ngoại ngữ. Với đặc trưng riêng của môn học đòi hỏi phải có phương pháp dạy sao cho tích cực và hiệu quả. Sau khi tham gia khóa học: "Nghiệp vụ sư phạm" dưới sự giảng dạy nhiệt docx Đăng bởi
5 stars - 55820 reviews
Thông tin tài liệu 7 trang Đăng bởi: leduyvinh91 - 26/01/2012 Ngôn ngữ: Việt nam, English
5 stars - "Tài liệu tốt" by , Written on 22/02/2017 Tôi thấy tài liệu này rất chất lượng, đã giúp ích cho tôi rất nhiều. Chia sẻ thông tin với tôi nếu bạn quan tâm đến tài liệu: Nghiệp vụ sư phạm